从“我不会”“我怎么办”到“我知道”“我有方案”，从刚入职时的迷茫无措到如今的独当一面，当湖街道经济发展办的干部张泽雯这一年多来可谓是“脱胎换骨”，快速成长。探究她这一路的成长密码，与她背后的“高人”分不开。这个“高人”就是她的导师——当湖街道办事处副主任沈健。

“刚刚入职时有困惑有焦虑，不知道怎么适应职场，经常质疑自己‘我真的能做好吗’。”一开始的忐忑不安，张泽雯到现在仍记忆犹新。张泽雯2022年下半年入职当湖街道，1999年出生的她是典型的才出“校门”就进“机关门”的年轻干部，年纪轻、社会阅历少，所在的又是经济条线，参与外贸和人才等工作，需要经常与各类企业、人才打交道。“很怕张嘴去交流，怕说不清楚，也怕说得不对对部门和街道造成影响。”张泽雯说，好在在组织的安排下，沈健与她结成了“雏燕寻梦帮带共同体”，成为了她的导师。

头雁领航，雏燕起飞。针对张泽雯的成长需求，沈健为她私人定制了“学习计划”。无论是走企业时的现场教学还是核算经济指标时的要素掌握，都进行了一对一地教导，大到经济发展形势的分析，小到和企业的沟通技巧，沈健都事无巨细，倾囊相授。在跟班实战中，张泽雯耳濡目染，无论是思维方法还是处事方式都与初入职场时大相径庭。“学习的过程就是个人各方面成长的过程，也是工作中的历练，希望通过多方面的锻炼，帮助年轻干部尽快地积累经验、提高能力，缩短成长周期。”沈健说，如今张泽雯在独立思考、服务企业、独立处理问题等各方面的能力都有较大提升，已经成为了他工作的好帮手，而他也会经常给她压压担子，帮助她更快地成长。

“火车跑得快，全靠车头带”。深化年轻干部一体帮带模式，是平湖按下年轻干部教育培养“加速键”的重要一招。聚焦年轻干部队伍提能升级，平湖创新实践，建立了“导学帮带共同体”工作制度，针对年轻干部成长不同阶段容易遇到的“瓶颈期”，精心构建“雏雁寻梦”“青苗追梦”“先锋逐梦”“头雁筑梦”四大导学帮带体系，用好联合调研、沙盘推演、跟班实战、角色互换等导学“四法”，在改革发展和攻坚克难一线中开展新老帮带，帮助年轻干部补强短板。通过“一带一”“一带多”“多带一”等多种形式，全市共组建起了230个导学帮带共同体。

最广范围覆盖、最大力度培养，“导学帮带共同体”加速的是年轻干部的培养历程，厚积的是金平湖可持续发展的人才资源。在“菁英筑梦帮带共同体”中，针对2021年以来新提任的“85后”科级干部，为进一步提升锤炼他们的履职能力，县处级领导干部或单位“一把手”亲自下场教学，开展导学帮带，用自己多年累积的经验和方法为年轻干部打开格局视野、提升业务能力、优化管理方法等提供实用管用好用的方法，帮助他们更快适应岗位转换、更好助力发展。去年，230个导学帮带共同体累计参与解决经济社会发展方面各类问题340个，围绕产业升级、长三角一体化等内容形成咨政成果10余项。