■百花小学解放路校区602班 戚嘉树

“你，你怎么打的球？一抬手球就进了，可你偏偏……”这声音，不断回荡在我耳畔。我也挺纳闷，明明就站在篮球架下，怎么就让对手得分了呢？

独自走在回家的路上，一抹红霞照在脸上，调皮的小鱼儿时不时跃出水面，似乎也想看这美丽的晚霞……这景象多美，可我却怎么也高兴不起来，思绪又被拉回下午的篮球场。

下午天气很热，但也阻挡不了我们对篮球的热爱。看着小陈拿着篮球来组队，大家一拥而上，两个战队很快组建完成，开战。

“来来，大家加把劲，还有5分钟就下课了。”对方队长大喊道。此时我们两队的比分只相差一分，因此这句话触动了所有人的战斗激情。

此时的球被对方控制着，我们的丁队长和队员小刘左右夹攻，死死盯住了他。在无法脱身的情况下，控球的人大喊道：“陈队，接着！”这一喊，成功分散了堵截人员的注意力。球并没有来到所谓的陈队手中，而是给了其他队员。当我们去围堵那个队员的时候，球又划出一个漂亮的弧线，这回才真正来到了陈队手中。

“好一个调虎离山。”当我们队还处在茫然状态时，陈队“嗖”地一个转身，几个箭步冲到篮圈下，轻微蹲一下身，蓄一下力，用力一跳，球朝着篮球架飞去。我依仗着身高优势，将即将飞过头顶的篮球，以迅雷不及掩耳之势盖了下来。可万万没想到，球，没接住，又好巧不巧，竟然送回到了对方陈队的脚边。他一个弯腰，把球捞进怀里，转身飞投——进了，还是一个三分空心球。于是便有了此文开头的那一幕埋怨。

将整个比赛过程又一次回顾后，对于大家的那些“埋怨”声，我好像能够释怀了。因为从另一个角度想，大家的“埋怨”其实是在激励我，提高技术迎接新的挑战。

思绪回到了我彳亍的小路上，绯红的夕阳照在清波荡漾的湖面上，湖水波光粼粼，反射在我脸上。耳边的几声鸣叫，是如此清脆。我对着夕阳，露出笑脸，心情好起来——下次打球，一定要赢。

指导老师 曹莉莉