【基本案情】

2023年1月，法院判决孔某某和龚某某离婚，孩子跟随龚某某生活，孔某某每周末探视一次，每次周六上午10时接走、周日下午4时送回。但自2024年10月起，双方因探视期间孩子的生活习惯、看病就医、学业辅导、课程接送等事项产生纠葛，龚某某以此拒绝孔某某的探视请求，后孔某某向法院申请执行。

【办理结果】

案件立案后，执行法官积极与双方电话联系沟通，听取双方的顾虑、心结，厘清双方的矛盾根源，并开展释法说理。考虑到孩子已年满十周岁，为避免强制执行给孩子造成心理伤害，执行法官对接班主任了解其学习生活情况，确定由班主任征询孩子本人的意见。结合孩子想法，当事人双方都同意按照判决确定的探视时间，以父亲节为契机，到法院办理交接探视。探视当日，法官邀请平湖市检察院未检部门参与监督，守护未成年人身心健康。现场梳理双方诉求与后续安排，孔某某就孩子生活习惯、看病就医等探视注意事项作出承诺，法官同步向双方阐明配合探视的法定义务，本次探视顺利完成。

【典型意义】

在父母一方探视权的执行过程中，充分听取当事人双方意见，法官可以结合案件具体情况，充分发挥学校教育、未成年人检察部门等组织力量，实现父母一方的探视请求，并共同确定有利于未成年子女成长的探视注意事项，最大程度保障孩子的身心健康。本案中，法院从保护未成年人出发，抓住父亲节等特殊时间节点，通过“法院主导+学校陪护+未检监督”多方联动执行模式，打开当事人双方心结，为后续探视权的实现建立有效沟通，满足了非直接抚养子女的父母一方对子女的关心、抚养、教育的需要，维护了未成年子女的权益，丰富了探视权的履行方式。