测量标志，是确保国家地理信息精准的基石。守护好测量标志，既是对历史负责，更是对未来担当，也是新质底座发展不可或缺的时空支撑。

在新埭中心小学校园东南角，有一个“测绘小天地”。孩子们喜欢沿着地面的“量角器”环形小路奔跑，在中国地图浮雕前寻找自己的家乡，在测量标志亭下听老师讲测绘队员的故事。这里，实际上是一处二等水准点的所在地，其以司南为暗标、西瓜灯为明标，将严谨的测绘基准与童真童趣相融，成为校园里一道独特的风景。

这处小而美的“坐标”，是我市首个景观型测量标志项目。它的建成，不仅为测绘科普增添了宝贵资源，更折射出市自然资源和规划局在测量标志保护工作中的巧思与远见。

“平湖境内最多时曾有250多座测量标志，但在城市建设的大潮中，不少因为深埋地下、地上标识损毁，无人知晓，施工时一铲子下去就没了。”交谈间，王亭翻开了一本档案册，里面是一张张珍贵的手写测量标志信息卡，上面还附有当年保管员的照片。过去，每个镇街道平均分布三十个测量标志，由于点位分散、路途遥远，只能靠一双脚板，年复一年地奔波巡查。

“用脚步丈量”的方式终究有其局限。如何让这些默默无闻的“大地坐标”得到更好的保护？市自然资源和规划局另辟蹊径，将“被动防守”转为“主动宣传”，让更多人了解测量标志的意义，让基准守护不再“孤军奋战”。

新埭中心小学景观型测量标志的打造，正是这一思路的典型实践。2019年，在新埭中心小学获评“浙江省测绘特色学校”一周年之际，市自然资源和规划局精细谋划，将二等水准点融入科普阵地之中，打造“保护测量标志、守护国家版图”主题的景观型测量标志，将青少年守护国家版图的意识转化为实际行动，同步带动公众参与到测量标志保护中来。

2020年11月底，时任自然资源部地理信息管理司副司长丁明柱一行来平湖调研，并参观省级测绘特色学校——新埭中心小学，充分肯定平湖在景观型测量标志建设、测量标志管理上取得的成效。2021年9月，全省测量标志管理改革试点工作座谈会在我市召开，时任浙江省自然资源厅地理信息管理处处长朱敏带队来平实地调研，对我市测量标志创新保护举措给予高度评价，为平湖测量标志保护工作增添了强大信心。

此后，测量标志保护之路越走越宽。2022年9月，浙江省启动测量标志保护机制改革，市自然资源和规划局积极响应，探索“变专人保护为属地管理、变单一保护为分级分类、变传统保护为智能监测”的“三变”改革路径，推动保护力量向基层延伸，不断提升保护工作的针对性和实效性。如今，标志守护已经从“人跑腿”变成“数站岗”，通过在测量标志上安装智能井盖，每一丝异常移动都能被精准捕捉、即时预警，管护效能实现质的“飞跃”。

更令人欣喜的是，测量标志正从“专业存量”转化为“公共财富”。2023年11月，我市测量标志管理机制改革取得阶段性胜利。境内所有国家级、省级、市县级测量标志统一纳入浙江省域空间2.0平台地信智服场景，全市各镇街道建立管理员、巡查员、维护员专业培训上岗制度，助推我市测量标志一体化管护与属地管理并驾齐驱。2024年12月，平湖市测量标志保护专项规划编制成果成功纳入全市国土空间规划一张图管理体系，实现测量标志保护的空间预警与规划实施监测的协同发展。

2025年12月，在市委组织部和团市委的指导下，市自然资源和规划局联合市交通运输局、发改局、经信局、建设局等10多家单位，举办“丈量城市记忆，对话大地坐标”圆桌汇活动，组织成员单位青年干部走进新埭镇兴旺村的国家卫星导航定位基准站、新埭中心小学的景观型测量标志，在沉浸式体验中感知测量标志的分量，也让“测量标志管护人人有责”化为更多人心中真切的共识。

从独守到共护，从人防到智防，平湖的测量标志保护，正以一种更有温度、更富活力的方式，让那些曾经沉默的“大地坐标”，在时代的脉搏中重新被看见、被记住、被守护，也让新质生产力发展的时空底座愈加牢固。