二、当前在推进高素质劳动者队伍建设过程中存在的问题

三、推进高素质劳动者队伍建设的建议

■ 市总工会

习近平总书记强调，发展新质生产力是推动高质量发展的内在要求和重要着力点，必须继续做好创新这篇大文章，推动新质生产力加快发展。劳动者是生产力的重要组成部分。发展新质生产力，需要聚焦创新意识、科技素养和实践技能，加快建设一支适应发展新质生产力的高素质劳动大军，为扎实推进高质量发展、以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴提供更坚实的人才支撑。工会组织作为党联系职工群众的桥梁和纽带，培育造就高素养劳动大军，既是工会组织必须扛起的责任使命，也是工会职责所赋予的独特优势。

近年来，平湖市总工会以产业工人队伍建设改革为总牵引，着力加强职工思想引领、创新激励、技能提升、服务保障“四大体系”建设，倾力打造高素养劳动者队伍，为平湖高质量发展提供有力的人才支撑。截至2024年底，全市技能人才总量达15.7万人，占产业工人比重37.53%。

一是健全完善“思想引领”体系。注重在服务职工群众中强化思想政治引领，全面提升职工队伍整体素质，努力将广大职工锻造为创造社会财富的中坚力量、创新驱动发展的骨干力量、实施制造强国战略的有生力量。围绕学习宣传贯彻党的二十届三中、四中全会精神，深入企业、车间、班组等基层一线常态化开展“三进三送”系列活动，通过“守好红色根脉·班前十分钟活动”“班前早班会”等形式，让党的创新理论传达到每一名职工群众，最大限度凝聚共识，筑牢思想根基。创新开展“百千万”大宣讲，建强“1+8”职工思政宣讲队，组织劳模工匠讲师团开展“五进”宣讲，大力宣传劳模工匠的先进事迹，营造尊重技能人才、以成为技能人才为荣的良好氛围。

二是健全完善“技能提升”体系。创新“1+8+X”劳动竞赛平湖模式，在市级层面集中开展1项大赛，8个镇街道作为分赛区把特点最明显的产业项目牵头组织开展，规上企业及有条件的企业，以企业为单位开展，形成了全过程、项目化的劳动竞赛“平湖模式”。紧贴重大项目、重点工程，连续21年举办全市职工职业技能竞赛，年均开展10项以上竞赛项目。每年实施职工素质提升大培训，围绕“创新创造、企业班组赋能”等10大菜单，出台100余个子培训项目，供基层工会按需点单。注重发挥劳模工匠“头雁”效应，以助力专精特新中小微企业高质量发展为目标，深入开展“劳模工匠助企行”“劳模工匠我来当就业导师”专项行动，通过技能帮带、技术攻关，引领职工踊跃创新创效。

三是健全完善“创新激励”体系。健全多元化高技能人才成长激励机制，从待遇、晋升等多个方面给予高技能人才激励，提高其经济地位和社会地位。加快推进企业职业技能等级认定工作，不断夯实劳动者从业技能资本以此提高相关工资待遇。围绕提升产业工人职业荣誉感，持续推荐一线职工中的先进模范人物作为“两代表一委员”，增加产业工人特别是技术工人，在各级各类劳动模范等先进典型中的比例，鼓励更多产业工人走技能成才、技能报国之路。

四是健全完善“服务保障”体系。注重保障职工合法权益、持续优化工作生活环境，让技能人才安心、舒心。聚焦安全生产，连续四年举办全市企业班组长安全培训，迭代升级安全生产劳动保护评估分级亮牌2.0版本，实现了安全生产企业和职工的双向发力，市总工会也因此获评首届全国和谐劳动关系创新工作先进集体。聚焦共同富裕，做好“虚拟岗位”精准帮扶，为众多困难职工家庭提供了有力支持。

一是重点产业技能型人才存在一定的缺口。从工种结构看，我市技能人才在服装、箱包等传统产业及服务业领域分布相对集中，而在智能制造、新材料等重点发展产业，特别是高技能人才方面的储备尚有较大发展空间。此外，受传统观念影响，许多年轻人不愿在一线从事操作工作，技能型操作工缺口较大，“用人难”与“就业难”等现象并存。

二是职工职业发展体系有待进一步完善。企业培养技能人才意识有待提升，当前优质技能人才就业通常首选外资企业，民营企业仍未有效实现从“挖人才、用人才”向“育人才、留人才”转变。另外，企业技能人才培养平台发展有待加快，企业在员工技能培训场地、实操设备、管理人员等方面的投入也有待增加。

三是职工薪资待遇有待进一步提升。提高产业工人工资收入，是提高产业工人地位的重中之重，也是广大产业工人的殷切期盼。在劳动密集型行业中，工人薪酬水平整体仍有改善余地，部分劳动者面临工作强度较大、缺乏保障等情况。此外，一些产业工人获得系统性培训与清晰职业发展路径的机会相对有限，这在一定程度上影响了其收入提高和职业成长空间。

一是弘扬三个精神，营造社会氛围。深入贯彻落实省人大《关于大力弘扬劳模精神劳动精神工匠精神 为中国式现代化省域先行提供精神动力的决定》精神，大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神，激发广大职工群众的闯劲、干劲、拼劲。比如广泛开展“金平湖工匠月”“红五月”系列宣传行动，结合“劳模工匠助企行”“劳模工匠我来当就业导师”等活动，持续加强宣传引导，多层次多角度地宣传好劳模工匠的成才之路，强化营造尊重劳动、崇尚技能的良好社会氛围。

二是开展联合教学，提升培训质量。要积极构建现代职业教育体系，加强对职业教育的宏观统筹、调控、规划与引导，尤其是加强对紧缺专业技能人才的培养支持力度，探索产教深度融合新路径，完善校企合作平台，构建起政府宏观统筹、行业企业需求牵引、校企深度合作、院校自主办学共同参与的协同发展机制。比如进一步深化平湖市劳模工匠学院建设，充分发挥市劳模工匠学院、市技师学院、市总工会职工学校等资源，为职工提供专业化、个性化、前瞻性培训；充分发挥工人文化宫等职工阵地作用，向劳动者提供普惠制、普及性技能培训服务等。

三是搭建培育平台，提高技能水平。坚持以竞赛为引领，以社会需求为导向，持续搭建形式多样的技能竞赛平台，加快构建人才成长的长效机制，让更多业务过硬、技能精湛的高素质技能人才脱颖而出，为助力平湖高质量发展作出更大贡献。比如依托劳模工匠创新工作室开展比技术革新、比技术协作、比发明创造、比难题攻关、比合理化建议等竞赛活动，推动关键核心技术、“卡脖子”难题的破解；健全“培训+比武+晋级”技能提升体系，深化职工职业技能培训，激励广大产业工人立足岗位、提升技能。