■实验小学如意校区608班 戴安迪

“这次，我看到了草原……”

“你，来说一说。”

语文课上，老师正带领我们品读老舍先生的《草原》。当讲到“翠色欲流”这个词语时，老师突然停下讲解，目光扫过全班：“有谁知道这个‘欲’字是什么意思？”

教室里霎时安静下来。方才还抬着头认真听讲的同学们，此刻都不约而同地低下了头，仿佛要将自己藏进课本里。空气里弥漫着令人紧张的气息，每个人都在心里默默祈祷，希望不要被老师点到名字。

就在这时，靠窗的一位女同学无意识地将手伸进了课桌抽屉里。这个细微的动作没能逃过老师敏锐的目光——“小张！”老师清亮的声音在安静的教室里格外清晰。那个女生茫然抬头，正对上老师注视的目光。她迟疑地眨了眨眼，似乎不敢相信自己的耳朵。直到老师郑重地朝她点了点头，她才终于确认，老师叫的确实是自己。

她缓缓站起身，双手不自觉地攥住了衣角。我想当时她一定大脑一片空白，连呼吸都变得小心翼翼。老师将问题重复了一遍，那个“欲”字在耳边回响，却怎么也唤不起记忆中的答案。她闭上眼睛，多么希望这只是一场很快就会醒来的梦。

可是当她睁开双眼，看到的依然是老师期待的目光和同学们关切的眼神。她的手指无意识地捻着书页边缘，又向同桌投去求助的目光，却终究一无所获。就在她几乎要放弃的时候，一个念头突然闪现——“像”！这个答案如同黑暗中的一束光，让她瞬间看到了希望。

“像。”她轻声回答，声音里带着不确定的颤抖。说完这个字，她如释重负，以为无论如何都可以坐下了。然而老师并没有立即让她坐下，而是温和地看着她，眼中含着慈祥的笑意：“你是想坐下，还是希望老师再问一个简单些的问题？”

“坐下！”她几乎是脱口而出，像是抓住了救命稻草。当终于可以坐回座位时，她长长地舒了一口气，仿佛刚刚经历了一场惊心动魄的冒险。虽然表面平静了下来，内心却还在怦怦直跳。

还没来得及坐暖凳子，老师出其不意的一句话，让时间瞬间凝固：“小张，下一个问题还是你……”

指导老师 李月琴