■百花小学育才路校区503班 单 言

水泥地上的“乐花园”在我们的努力下建成了，这可把同学们乐坏了。可是，这两天我们发现花儿们耷拉着脑袋，没有之前种在地上时那样精神了，这是怎么回事呢？同学们焦急地讨论着，急得像热锅上的蚂蚁。校园“植物专家”夏老师为我们指点迷津：“花儿住进轮胎花盆，就像住在‘精装公寓’里，营养储备远远不够啦！”

小诗提议放一些化学制品，结果立马被否决了——那些化学制品不仅会破坏土壤生态，还会影响同学们的身体健康。在夏老师的启发下，我们开启了生态花肥探索之旅。落叶、枯枝这些唾手可得，可沤肥需要足够的湿垃圾，这可让我们犯了难。这天中午，当我把吃剩下的饭菜倒进泔水桶时，我灵光一闪：“这些不正是宝贝吗？”

实验室里，我们套上“科学白大褂”——围裙，把剩菜剩饭和枯叶按1:3的比例层层放入大木箱里。当最后一捧“养料”被棉被般厚实的土壤覆盖时，四十双眼睛都亮晶晶地望着，期待魔法的降临。

接下来的日子里，我们每天像等待破壳的小鸡般围着木箱打转。终于，在某天清晨，我们掀开覆盖层时，惊喜地发现：黑褐色的腐殖土散发着湿润的泥土芬芳，全然不见厨余的酸腐气息。

我们猫着身子，将乌黑腐熟的养料填进花儿们的“精装房”。不久后，原本耷拉着脑袋的月季仿佛被注入了活力，油亮的叶片在阳光下泛起翡翠般的光泽。这个成功案例瞬间点燃了全班的热情：蚯蚓堆肥箱在墙角安家，咖啡渣变身速效肥，草木灰让绿萝长出新芽……

如今的“乐花园”里，各种环保花肥各显其能，每当课间看见花儿们在微风中舒展身姿，我们总会相视而笑——原来有些宝藏，就藏在那些曾被丢弃的“垃圾”里！

指导老师 夏春燕