■杭州湾实验学校八（1）班 王雪珊

每次见到爬山虎，总是带有亲切和温暖的感觉。

小时候，我与妈妈搬入了一个入住率较低的小区中，没人跟我玩，我便自己拿着玩具在门口的大空地玩，可是在晴天时，难免会被太阳直射到全身发烫，所以我就将玩耍的空间缩小到了一堵墙壁旁边的一小块地上。慢慢地，我开始注意到那面墙上的绿叶植物，它披着厚重的青绿大衣，肩负着宽大叶片的重任，笨拙地一步一步向上攀爬延伸，我有时拿着凳子在墙下的阴影中坐着，用手撑着头，瞪着眼睛观望，慢慢地将视线从下到上观察，发现爬山虎的起始点其实是在墙下一条狭窄长廊的土地中，随着它的成长，慢慢地将触角伸向了离它不远的墙体上，然后在经过时间的风吹雨打后，长成了一面墙的绿色。

到了冬天，那墙爬山虎的叶片都干枯掉落了，只能看到那黑色干枯的筋，还倔强地紧贴在墙上，那满墙的黑点便是爬山虎细小的脚，让我不禁感到震惊——那整面墙细密的茎条就如脉搏般，我靠近时仿佛还能听到跳动的声音，与我的心跳同频共振。

长大后，我搬去了外地上寄宿学校。我每次回家都要经过一片废楼，经常会注意到一面墙上有个小洞，我猜是给小猫出入的，但后来我耐不住好奇，蹲下身子往洞口中看去，一瞬间，世界变得明亮，我看到了熟悉又陌生的东西——爬山虎。我的躁动在那一刻湮灭了，剩下的只有恬静和悠闲，那里是我从没见识过的绿，像是用水彩直接渲染上的，带有着灵动水性的绿，它们排列得十分紧密，一片片叶片重叠着，以至于茎完全藏匿于阴影之下，只有几只麻雀闯入了这光晕中，站在屋檐上叽叽喳喳叫着，在风的吹拂下，一阵阵绿色的波浪被掀起，生生不息。

回到家中那狭小的房间中，我开始陷入思想的洪流中。现在这世间车水马龙，人声鼎沸，在这匆忙中，我的汗水也淹没在了众多天才之中，我急着想要努力攀爬，努力超越，却似乎没能换来结果。我看像那满墙贴着的便利贴，是我每天写作业和复习时留下的笔记，身后的电风扇不断吹着，而那便利贴也跟着此起彼伏地掀动着，又一次我想起了爬山虎，他们努力撑着夏日向上攀爬，不惧嘲笑也不怕困难，我的内心多了一份坚定，爬山虎在慢慢地成长，我的努力也在慢慢结果。

我钟爱着爬山虎，爱着它那绿衣，爱着它的触脚，更爱它那漫长攀爬后给人带来的惊喜。

指导老师 曾江保