■东湖中学905班 李闻杰

“起床——起床——现在是北京时间……”我一把拍停了闹钟，半睁着眼，洗漱、换衣、吃早餐，然后迷糊地钻进车里。模糊中，我似乎看到了一个女孩和她母亲顶着朦胧小雨，骑单车来到学校，拿走了一封红色的录取通知书，女孩咧着嘴与母亲分享着喜悦。

不知何时，我下了车，手里还举着一把伞。我无意识地往前走着，直到看到了那几栋由红砖筑成的楼房，它们在雨中显得那么宏伟又温馨。我猛然清醒了，继续朝着教学楼走去。

走到第一栋楼前，我停下脚步，看到了一张张稚嫩的面孔。每个人都戴着迷彩军训帽，坐得笔挺，神情严肃，一双双懵懂的眼睛盯着讲台，讲台上的人涨红了脸，汗手紧紧攥着衣角，一字一顿地说：“大家好，我叫……”教室最后站着正当壮年、双眼含笑的老师，他正用鼓励的眼神注视着讲台上的同学。

我又撑着伞往前走，来到了初二5班的教室。缓缓走近，我听见了熟悉的声音：“我们请谁来背诵一下这篇文章呢？”我看见40个血气方刚的少年明朗地笑着，像七月的太阳一般炙热。缓缓从教室走出，又看见四个少女倚靠在栏杆上，看着红晕了半边天的夕阳，看着红棕的跑道与青青草坪互相衬映，看着五星红旗迎风飘扬……她们的脸上有疲倦，但更多的是休憩的惬意和对美景的沉醉。

回过神，我仍走在通往教室的路上，拐角处的小窗中，偌大的操场映入眼帘：那黝黑的、意气风发的少年狂奔着，喘着粗气，脸红到了脖颈。草地上是为他呐喊加油的同学们，他们紧紧盯着他，为他欢呼着。少年接过银牌却心有不甘，他也许在暗自较劲，但我相信下一次他定会做到满意。

终于走到初三教室，教室里还是那帮少年，正朗诵着课文。教室后还是那位老师，不觉中青丝已变白了些。

走进教室，带着对过往的不舍，对明天的期待，带着老师同学的关爱照顾，我又奔跑在初三通往未来的路上，欣赏每天不同的风景，挥洒着汗水，迎接更好的自己。

指导老师 赵菊英