■东湖中学905班 李闻杰
“起床——起床——现在是北京时间……”我一把拍停了闹钟,半睁着眼,洗漱、换衣、吃早餐,然后迷糊地钻进车里。模糊中,我似乎看到了一个女孩和她母亲顶着朦胧小雨,骑单车来到学校,拿走了一封红色的录取通知书,女孩咧着嘴与母亲分享着喜悦。
不知何时,我下了车,手里还举着一把伞。我无意识地往前走着,直到看到了那几栋由红砖筑成的楼房,它们在雨中显得那么宏伟又温馨。我猛然清醒了,继续朝着教学楼走去。
走到第一栋楼前,我停下脚步,看到了一张张稚嫩的面孔。每个人都戴着迷彩军训帽,坐得笔挺,神情严肃,一双双懵懂的眼睛盯着讲台,讲台上的人涨红了脸,汗手紧紧攥着衣角,一字一顿地说:“大家好,我叫……”教室最后站着正当壮年、双眼含笑的老师,他正用鼓励的眼神注视着讲台上的同学。
我又撑着伞往前走,来到了初二5班的教室。缓缓走近,我听见了熟悉的声音:“我们请谁来背诵一下这篇文章呢?”我看见40个血气方刚的少年明朗地笑着,像七月的太阳一般炙热。缓缓从教室走出,又看见四个少女倚靠在栏杆上,看着红晕了半边天的夕阳,看着红棕的跑道与青青草坪互相衬映,看着五星红旗迎风飘扬……她们的脸上有疲倦,但更多的是休憩的惬意和对美景的沉醉。
回过神,我仍走在通往教室的路上,拐角处的小窗中,偌大的操场映入眼帘:那黝黑的、意气风发的少年狂奔着,喘着粗气,脸红到了脖颈。草地上是为他呐喊加油的同学们,他们紧紧盯着他,为他欢呼着。少年接过银牌却心有不甘,他也许在暗自较劲,但我相信下一次他定会做到满意。
终于走到初三教室,教室里还是那帮少年,正朗诵着课文。教室后还是那位老师,不觉中青丝已变白了些。
走进教室,带着对过往的不舍,对明天的期待,带着老师同学的关爱照顾,我又奔跑在初三通往未来的路上,欣赏每天不同的风景,挥洒着汗水,迎接更好的自己。
指导老师 赵菊英