■记者 张宇青

本报讯 昨天上午，记者来到市培智学校，在三楼走廊上，首先映入眼帘的是两张拼接铺展的地毯，用胶带与软磁固定的边缘微微翘起，密集滚动的痕迹还残留在绒面上。就在几天前，从这片简陋场地走出的14岁女孩吴雨琳，在浙江省第十二届残运会特奥滚球项目中，为嘉兴市代表团摘下了首枚金牌。

特奥滚球项目，是专为智力障碍运动员设立的技巧类项目，这个项目没有身体对抗，但非常考验手眼协调能力、专注力和战术意识，是目前普及度较高的一项康复运动。而吴雨琳所经历的那场滚球决赛中的逆转，至今令人津津乐道。第二轮面对经验丰富的对手，吴雨琳一度0:10落后。几乎所有人都觉得胜负已分，但她没有慌乱，一分一分追，一球一球拼，硬生生将比分扳成10:10平，最终凭借小分惊险胜出。

“我喜欢运动。”这是记者与吴雨琳交流时印象最深的一句话。她话不多，但语气坚定。据了解，去年10月，吴雨琳第一次接触特奥滚球，从零基础到省冠军，她只用了九个月。

对市培智学校来说，这次参赛本身就是一次“破冰之旅”。“当得知有机会参加省残运会时，老师们都心情复杂。”市培智学校负责此次比赛的教科室主任吴亚玲回忆，首先是激动，因为孩子们有了一个展示自己的大舞台。但无奈的是，学校没有专业的滚球场地，更没有专业的滚球教练。

“因为特殊儿童是很难坚持训练的，但既然孩子有机会，学校就想方设法创造条件。”吴亚玲说，最初的训练场设在学校塑胶操场，但地面偏软，球路不稳。之后又借用了市实验小学永丰校区的体育馆，可终究不便。为了让训练能持续，学校最终决定把三楼走廊改造成固定场地，两张地毯裁剪拼接，胶带软磁固定边缘，虽然与正式比赛场地仍有差距，但孩子们终于有了自己的训练场。

场地有了，教练又成了难题。学校的两位教练都是康复专业出身的老师，对滚球项目只能边学边教。为了确保指导的专业性，学校特地邀请了杭州市健康实验学校的滚球教练来校指导，从接到比赛通知到正式参赛，只有为期三周的集中训练。“专业集训的强度很大，五月的楼道又闷热难耐，但雨琳从来没有抱怨过一句，就这么默默坚持下来。”吴亚玲说，“雨琳本身身体协调能力很好，性格稳重，即使训练很辛苦，累得手臂酸痛，她也能很好完成教练安排的任务。”在老师的印象中，吴雨琳一直是个热爱运动的孩子，此前曾多次在嘉兴市的特奥（趣味）运动会上获奖。

“雨琳对这项运动的坚持和喜爱，我和她妈妈都看在眼里，孩子有这方面的天赋，如果之后还有继续的想法，我们也会全力支持。”吴雨琳父亲吴滨滨说。

孩子们的坚持结出了累累硕果。除了吴雨琳的个人金牌，市培智学校特奥滚球团队还在本次比赛中收获了三枚银牌、四块铜牌，并荣获本届残疾人运动会体育道德风尚奖。“第一次参赛，而且是独立组队的我们获得了奖牌榜奖牌数第四名的好成绩。”吴亚玲说，这对于一所从零起步、没有专业条件的学校来说，已然是了不起的成绩。

采访结束时，记者问吴雨琳下一个目标是什么。她想了好一会儿，才认真地说：“我想继续打球，想要做得更好。”