■记 者 钱澄蓉

通讯员 何佳雯

【人才名片】全星月，男，1955年出生，教龄近40年，曾为乍浦中学教师，现任“金平湖银领”薪火讲师团讲师、市级“五老”示范性工作室负责人。

“退休不褪色，始终在路上。”这是全星月的真实写照。银领讲师、家谱编撰导师、村社区志主编……自2015年退休后，他发挥特长，凭着对文化教育事业的一腔热爱，在不同场景切换着不同身份，用奔波的脚步谱写了“心怀烛火、余霞满天”的人生乐章。

不曾离开三尺讲台

干了一辈子教育，全星月最离不开的就是孩子们。退休以后，他依旧随身携带一本“备课本”，以便随时记录一些时事内容。作为薪火讲师团讲师，他时常要深入学校，为中学生带去红色课堂。多年来，他的脚步遍布广陈、曹桥、新埭、独山港、乍浦、新仓、林埭等镇街道，每年围绕不同的重点，课程主题内容也各不相同。

为了让红色课堂精彩起来，全星月没少下功夫。2024年10月，他到平湖市稚川学堂进行《红色6+1家庭教育分享》授课前，邀请自己102岁的老母亲以“学姐”的身份，写了一封鼓励学生们好好学习的亲笔信。书信内容不过短短百余字，却让孩子接受了一次不一样的传承教育。

每年寒暑假，也是全星月最忙碌的时候，他积极投身“春泥计划”的课堂，来听他讲课的孩子们更多了。为了贴近小学生、学前教育孩子的认知，他将传统习俗、非遗文化、家乡故事融入课堂中去。而在低龄段的孩子眼中他不仅是知识渊博的全老师，更是能一起游戏陪伴成长的“全爷爷”。

潜心挖掘身边故事

在平湖有不少退休老同志，他们在平湖经济建设、城市建设和发展的历程里作出了不可磨灭的贡献，他们的经历是开展红色教育的“鲜活教材”。全星月深刻认识到这一点，在市关工委星月工作室挂牌以后，他开始依托工作室，走近这些老同志，听他们口述历史，挖掘发展故事，并以文字形式记录这些红色记忆，启发后人。

《一张桌子票子》是全星月记录的一位老干部，过去在分发桌子票时，遇到有青年想多要一张，最终发现这位老干部家中一张桌子也没有，仅用旧门板凑合，青年因此感到羞愧，从此高度配合相关工作。《抱着扫帚睡觉》《衔着手电筒割草》《做一个有担当的基层干部》等都是工作室出品的小故事，另外还有不少正在整理中。

全星月始终认为，家风最育人，家家户户都有好故事可以挖掘。于是他在平湖技师学院开展了“微型红色家谱”项目，带领学校的孩子们撰写自家的微型家谱，其中收录长辈们的奋斗故事。“过去总认为长辈们都是普

通人，但是深入了解、细细研究之后发现，他们身上的闪光点值得我骄傲。”平湖技师学院学生谢静说，目前包括她在内，已经有8位同学完成微型家谱编纂，在全老师的帮助下，还有很多同学正努力编纂中，通过微家谱，大家感受到了家风的力量。

细细打磨村社区志

无论是重回讲台，还是挖掘身边好故事，全星月都乐在其中。2024年，还他接下了一项大任务——编志。盛世修典，2024年我市各镇街道的镇街道志全部编纂完成，各村社区志的编撰工作也随即启动，全星月受邀编撰乍浦镇先锋村、四牌楼社区、南大街社区、山湾社区的联合村社区志以及乍浦马家荡村的村志。“村社区志与镇志不同，它们反映的是在历史大背景下，村庄变迁时代痕迹和村里人家的日常烟火气，人物或群体人物的精神面貌，志书编修切口更小、却更生动。”全星月说。

从2024年7月起，全星月每天从嘉兴市区的住所出发，前往平湖市档案馆，寻找这些村社区的相关资料，一待就是一整天，或复印、或手抄，每天带回一部分资料。到2024年12月底，历经半年时间，他终于在浩如烟海的档案文献中，将有关内容尽数摘出，这些资料叠在一起共有300多斤重。下一步，他还将对照资料，进村入户，记录真实的生活变迁。

“无论是教书育人，还是修志编书，都是尽我所能，为社会、为后人多做一些有意义的事。”全星月说，退休生活是一种修行，不断照亮更多人，也不断实现自身修行价值。