□ 戴建国

近日，观看了电视剧《山花烂漫时》，感触颇深。该电视剧以“七一勋章”获得者张桂梅为原型，通过艺术手段全方位反映张桂梅老师的事迹，生动诠释了什么才是现代教育家的精神。

爱心·公平意识，照亮大山女孩的梦想。大山深处，因为贫困，因为根深蒂固的重男轻女观念，使得一些女孩或早早辍学出去打工，或早早嫁人……面对这样的景象，张桂梅深沉地疾呼，“一个受过教育的女性，可以让自己不再成为依附他人的藤蔓，可以选择自己想过的人生。”她立下要办一所全免费女子高中的决心，让这些大山里的女孩能够接受教育，拥有改变命运的机会。剧中，她骑着摩托车奔波在坑坑洼洼的山路上，拄着拐棍艰难地行走在崎岖不平的山道中，一次次劝说那些被传统观念束缚的家庭让孩子上学。剧中的谷雨、蔡桂芝、宁华、柳细莺是大山里无数女孩的缩影，张老师或挺身而出，或严厉训斥，或婉言开导，或循循善诱，使她们一个个有了上学的机会……张桂梅所做的一切并非仅仅出于同情心或是慈善目的，而是基于对人类尊严和平等权利深刻认识基础上的一种自觉行动，这就是一种潜意识的大爱。

信念·坚韧意志，成就华坪女高的辉煌。举办全国首个免费女高的过程远比想象的艰难。选址之难、招生之辛、招师之困、经费之乏、提质之艰，前行路上充满挑战，也只有具有坚定信念的无畏者、勇敢者，才能在种种挑战中走出困境，迎来曙光。她奔波于各级政府部门之间，争取政策和资金支持；见了企业家就抓着人家让捐款，还自称“化缘，我可是专业的”；她和老师们一次次跋山涉水，挨家挨户去动员女孩上学，“逮着一个是一个”；新办的学校，地处偏僻的山区，条件艰苦，工资不高，没有老师愿意来，她使出浑身解数，拉上教育局长亲自坐镇招聘，还四处托人介绍，终于有人被她朝圣般的心所打动，愿意跟她走了……剧中没有用“苦情戏”来煽动观众的情绪，而是通过张桂梅那种智慧、机灵、幽默、风趣甚至狡黠、蛮横的方法，将“山重水复疑无路”转变成“柳暗花明又一村”，所有的这些场景生动再现了张桂梅的执着坚韧、无私无我，让观众深切体悟到张桂梅创办女高是多么得不容易！

至诚·奉献精神，凝聚攻坚克难的合力。多少年来，张桂梅始终全身心投入于工作，清晨呼喊学生起床，晚上巡看寝室，四处奔走拉赞助，不时与官员打交道、谈条件，用执着与幽默做教师家属的工作……她一年四季没有休息时间，即使身患疾病，每日忍受痛苦，也从未放弃。她把自己的一切献给了教育事业，献给了党和人民！办学初期，面对异常艰苦的现实，一些教职工离开了，她善解人意，没有责怪。而留下的六位老师都是党员，她跟他们一起重温入党誓言，激发他们的工作热情，她的信仰不仅激励自己，也激励了周围所有人。她的无私奉献感染了周边的人，从政府官员、企业老板到孩子家长，他们从疑惑到认同到坚信，张桂梅老师所付出的一切都是为了教育，为了大山的女孩，都愿意齐心协力为女高的创办和发展贡献力量。

张桂梅老师作为新时代的楷模被写入《中华人民共和国简史》，“人民教师张桂梅为了改变贫困地区女孩失学辍学状况，在2008年推动创建了一所免费招收贫困女生的高中。她坚韧纯粹、甘当人梯，用知识改变贫困山区女孩的命运，用爱心和智慧点亮万千乡村女孩的人生梦想”。《山花烂漫时》成功地将张桂梅这样一个真实存在，却又似乎遥不可及的人物，带到我们面前，让我们看到了张桂梅坚持办教育的执念和精神，为我们树起了现代教育家精神的标杆。