■言成声

近日，为期两天的全国青少年美育创新交流活动在我市举行，共话青少年美育跨越式发展路径。

美育，作为德智体美劳全面发展的重要一环，在“立德树人、培根铸魂”方面有着不可替代的作用。深化新时代美育教育，对于培养青少年认识美、爱好美和创造美的能力，引导青少年坚定理想信念，厚植心怀天下的家国情怀，具有十分重要的意义。

美育既是审美教育，也是情操教育和心灵教育。推动新时代青少年美育工作的创新发展，加强美育的渗透与融合，学校美育课程建设是重点。近年来，我市深化美育特色学校和“一校一品”“一校多品”美育特色项目建设，助推全市中小学形成跨学科的美育课程模式。西瓜灯雕刻、平湖钹子书、平湖派琵琶等一系列具有浓浓平湖味的美育课程的推出，不但让青少年成为优秀传统文化的传承者和传播者，还助力他们在潜移默化、润物细无声中滋养美好心灵。

以美育人，不仅是教会孩子看见美，更是让孩子能看到“诗和远方”。推动新时代青少年美育工作的创新发展，需要我们积极打造“美”的文化，以美育浸润学校。一方水土养育一方人，作为叔同故里，叔同文化如符号般烙印在平湖的角角落落，传承在代代平湖人的心中，也为平湖留下了一笔宝贵的美育教育财富。这几年，平湖将“平和报本、勇猛精进”的人文精神和独具魅力的江南水乡文化艺术渗透到了学校的美育课程中，还把叔同美育思想跟全民艺术普及结合起来，孵化了“平湖后生”品牌，将叔同美育理念建设成为全国示范。

推动新时代青少年美育工作的创新发展，需要文教融合工作多领域、多渠道、跨部门协同发展。这几年，我市除通过打造博物馆、文化馆等大型文体设施，建设航天科普馆、糟蛋馆等独具特色的实践场所外，还谋划了一大批包括科创青年城、国际会展中心、科创图书馆等新的美育主阵地，为青少年美育教育提供了广阔空间。还以非遗大师为引领，组建了26个教学实习基地，较好地满足了学校开展美育教学和实践的多样化需求，推进了学校美育浸润行动实施。

用美的教育塑造美的心灵，为学生的幸福人生奠基，是教育的应有之义，也是全社会的共同责任。期待平湖以此次全国交流活动为新的起点，加强美育综合改革，打造全域联动、全国示范的青少年美育“平湖模式”，让广大青少年在美的熏染下，成长为有信念、有情怀、有担当的一代新人。