■实验小学406班 陶隽逸

星期五最后两节课是拓展课，我们高高兴兴拿着《小古文》去上拓展课了。

我的小古文老师是一个中年女教师，眼睛大大的，闪着智慧的光芒，嘴角翘翘的，好像总是在笑。因为马上要退休了，所以她说她特别喜欢小孩子，总是和孩子们开玩笑。

第一节课开始了，老师制定的规矩是：人人都要会读小古文，当然，第一次读错没关系，第二次就要读得有停顿了，第三次就要流利朗读，不能读错，如果读错，就要打屁股了！听到“打屁股”这三个字，大家都笑了，觉得特别好玩。

“谁要来第一遍？”老师的声音响了起来。“我！我要！”教室里立刻炸开了锅，反正读错了也没有关系。可老师却叫了一个平时比较胆小的同学，他读得漏洞百出，老师则耐心地教我们，把拼音写在黑板上。我们也听得格外认真，记录得更是细致。

“谁要来读第二遍啊？”教室里又是闹哄哄一片，大家都抢着读第二遍。老师叫了一个同学读，她已经把课文读得很好了，得到了大家的掌声。

“谁要来第三遍？”老师这话一出，教室立刻安静下来，所有人都低下头，毕竟谁都不想被打屁股。“那么，就请小鱼儿来吧。”老师笑眯眯地看着小鱼儿，那晶亮的眼睛“狡猾”地眨着。

小鱼儿是个小男孩，姓俞，大家都叫他小鱼儿。他可聪明了，就是刚才不够专心，以为老师在开玩笑，所以在座位上动来动去，没有认真听课，更没有记录。果然，当他站起来读的时候，第一句就读错了：“后汉司马微——”“是司马徽。”大家一起纠正。小鱼儿脸涨得通红，不好意思地笑着并望了望老师。老师可不客气，竖起一根指头说：“一记屁股。”大家哈哈大笑。

看着老师的手指，小鱼儿更紧张了，又读错了一个字。等他读完，老师说：“你要打两下屁股哦。”小鱼儿像木鸡似的一动不动了。老师走过去，一手高高举起，一手悄悄伸到小鱼儿屁股后。“啪！”一声巨响，我吓得不敢看了，悄悄把手张开，露出一条缝。呀，小鱼儿好像一点儿也不疼，面不改色。又是一声“啪！”可是小鱼儿还是好像一点也不疼，还一个劲地在偷笑呢。怎么回事？他难道不应该痛得哇哇大哭吗？忽然一个同学大喊：“老师是在用左手打自己的右手！小鱼儿一根毫毛都没打到！”

这时老师伸出红得发抖的手说：“痛死我了！”“哈哈哈……”我们笑得都人仰马翻，对老师的尊敬更是又进一层。接下来的课，谁都不说话，也不开小差，认真极了，小鱼儿更认真，记录得可详细了。

这真是一节不一样的拓展课，这真是一个不一样的老师！

指导老师 陆叶勤