■存志行知中学901班 郑 彤

成长的道路上，我们要有面对自我的勇气，更要有一面镜子来权衡利与弊，找到真正的自我。

紧张的氛围包裹住整个教室，仿佛乌云也齐刷刷地聚集起来。随着铃声响起，同学们像是上了发条一般，快速拿起笔，与试卷上的题目“斗智斗勇”。他们神情紧张，眉头紧锁，抓住每一分每一秒，全心地投入到考试中。

我也抛下一切，提笔战斗。那些题目，那一个个文字却如同在挑衅我一般，使我不得不大显身手，灭灭它们的威风。战况激烈，时间紧急，刻不容缓。解决完前几道选择题后，马上向最后一道选择题进发。我与这个小兵斗争许久，见不分胜负，我便转移到下一个阵地，绕道去攻击另一些实力较弱的小兵小卒。最后我成功打下大片江山，又回过头与最后一道选择题大打出手。糟糕！时间不够了！好吧，那只能胡乱猜一个，草草收场。

待试卷下发后，我惊讶地发现最后一个选择题居然被我蒙对了！哈哈！你这个小兵最后还不是败在我手上了？这次成绩颇好。只因蒙对了一道选择题，我便天真自大地以为对这类题目我已经了如指掌，已经永远打败它们了。

可事实并非如此。此后的作业或考试中，这类题目我都会错得惨不忍睹。但我并没有在意它们，也没有尝试着去弄懂，仍然抱着侥幸心理，沾沾自喜地去“嘲笑”他人。

老师单独找我辅导时，说这类题目我还是没有弄懂，我当时就在心里拼命反驳，气得横眉竖眼，火冒三丈：“怎么可能不懂！如果不懂的话，那上次考试我是怎么做对的？”我沉浸在自己的世界中，沉浸在自己无所不能、无所畏惧、无坚不摧的幻想中，以至于忘了我是运气好才蒙对的。我一直不肯接受现实，也一直倔强地认为我已经弄懂这类题目。在一次次的失败中，我才彻底清醒，回到现实。错的一直是我，我也明白我终究该面对现实了。来自内心的谴责使我痛不欲生，我也为之前的行为付出了惨痛的代价。

后来我奋发上进，常在教室与办公室间来回穿梭。经过我的不懈努力，我终于弄明白了这类题。我找到了那面使我有勇气面对自我的镜子，变得更加成熟稳重了。

如果说眼睛是心灵的窗户，那么镜子就是勇气的动力源。在面对自我时，不妨擦亮自己心灵的镜子来帮你指点迷津，这将使你受益终生。

指导老师 徐 萍

■斑点狗 实验小学教育集团如意校区306班 马寅皓

指导老师 王 鸽

美丽的学校

■百花小学育才路校区302班 陈梓睿

我的学校是个美丽的地方，像个大花园一样，美不胜收。我们在“大花园”里快乐地学习，茁壮地成长。

春天，万物复苏。操场上的小草探出头来，像娇小的姑娘；花儿含苞待放，千姿百态；树木都长出了新芽；小鸟在枝头唱着歌；同学们精神抖擞地走进校园……校园里处处充满了生机。

夏天，花儿竞相开放了，花香飘满了校园。一只只勤劳的蜜蜂和美丽的蝴蝶被花香吸引，在花丛中飞来飞去。校门口池塘里的小蝌蚪已经长出了四条腿，快要变成小青蛙了，小金鱼也在一旁欢快地游来游去……校园也是小动物的乐园。

秋天，秋风带来了丝丝凉意，大树的叶子渐渐变黄了，树叶慢慢飘落下来,像一只只飞舞的蝴蝶。黄色的菊花、深红的鸡冠花、粉红的月季花，把校园装扮得五彩缤纷。操场边的柚子树上挂满了灯笼似的柚子，那柚子散发出阵阵清香。下课了，同学们都跑过去，你一言我一语地讨论哪个柚子成熟了。

冬天，校园披上了一层白霜，树叶都掉落了，唯有高大的松树挺拔地站在那儿，郁郁葱葱，生机勃勃。小池塘也结上了冰，顽皮的同学拿起石子，扔在冰上，“啪”的一声在冰上留下一个白印。太阳出来了，阳光照在身上暖洋洋的，也照在了同学们红扑扑的笑脸上。

这就是我们美丽的学校，四季如画，欢迎大家来参观！

指导老师 朱 叶

■我的航天战服 黄姑实验学校302班 王湘媛

指导老师 王 晓

未来的我

■实验小学教育集团全塘中心小学201班 陈佳媛

远远地

走来一位军人

穿着绿绿的军装

手拿长枪

身姿挺拔

像一棵会动的树

我问你是谁呀

她对我说

我是未来的你

指导老师 毛玉健

未来

■实验小学教育集团全塘中心小学201班 王 煜

我喜欢我的学校

那么

未来的学校会变吗

操场更大吗

教室更明亮吗

老师更爱讲故事吗

那样啊

小朋友们一定更喜欢学校

指导老师 姚川江

“游戏迷”

■世外经开小学601班 周嘉屹

我的表弟是一个游戏迷。

姑姑说，表弟对游戏的痴迷，已经到了疯狂的程度。平时，只要谁的手机放在桌上，他的眼里就会冒出光芒，像黄鼠狼见了鸡似的，“贼眉鼠眼”的，似乎脑袋里全是歪主意。只要被他拿到手机，那对他来说，全世界就只剩下手机，任凭谁跟他讲话，他都爱理不理。他会全身心地投入到游戏中，一会儿脸上洋溢着笑容，一会儿紧皱着眉头，一会儿又青筋暴起……

这画面，还真让我见识到了。

一天，表弟来我家玩，看到我家的电脑空闲着，便迫不及待地坐到电脑前，专心致志地打起了游戏。果然，表弟越来越专注了：眉头紧皱，脑袋离电脑屏幕的距离越来越近，敲打键盘的声音也越来越响；一会儿，他又神色慌张、眼神空洞，还小声地乱叫；爸爸喊他吃饭，可表弟却沉迷在游戏当中，跟没听见一样；我走过去拍了他一下，他才缓过神来……爸爸见了，直摇头。

没过多久，表弟又来我家了！我们都怕表弟再次沉迷游戏，影响视力和学习，正商量着找个什么借口不让他玩了。表弟却早早开口：“我已经戒电脑、戒游戏啦！”原来最近表弟的班里发起了一次“手机归还父母”的倡议活动。他信誓旦旦地跟我们保证：“我既然参加了这次活动，那肯定要说到做到，不玩游戏啦！省下时间多看书！”听着他的话，我顿时愣住了，我简直不敢相信，这话竟然出自“游戏迷”之口。爸爸一听，立马鼓起掌来：“好小伙，你可真是个男子汉！”

后来听姑姑说，表弟不仅自己的学习成绩突飞猛进，还帮助周围好几个同学戒掉了手机，得到了老师的表扬。我的表弟，可真了不起！

指导老师 张叶妹

假文盲

■百花小学育才路校区604班 王 茜

有这样一幅漫画：冬天，一个寒风刺骨的早晨，马路旁的公交车站上站满了人。边上立着一块牌子，牌子上清晰地写着五个大字——“母子上车处”。可为什么，一位母亲抱着一个婴儿，并没有排在母子上车处呢？原来是母子上车处早已排满了人。

排在最前面的男子穿着大衣，手插在兜里，光看穿着还以为这是一个遵守规则的人，但他现在正站在“母子上车处”牌子的正下方，真是虚伪。第二个，闭着眼睛，一副惹不起、没看见的样子，可我知道，他正心虚着，生怕别人拆穿他呢。第三个，矮个子，戴着眼镜，看上去一副很有学问的样子，可他却揣着明白装糊涂。排在最后的人戴着一个大口罩，真是“事不关己，高高挂起”。

看着这幅漫画，让我想起了生活中的一类人。

记得有一次，我在博物馆参观时，一位男子正吸着烟。博物馆的工作人员指着墙上“禁止吸烟”的牌子，好心地提醒他：“这里是无烟区，请您配合我们的工作，谢谢！”可这句话仿佛激起了男子心中的怒火，他将手里的烟随意地扔在地上，还用脚狠狠地踩了两下，无所谓地说道：“反正你们的保洁人员会来打扫的，跟我有什么关系？”

他的行为不但污染了空气，而且还污染了地面的环境。我站在旁边看着，心想，这人可真没素质，明明自己做错了，竟然还强词夺理。

文明、和谐、友善，是社会主义核心价值观的重要体现，任何时候，我们都要遵守社会公德，不能自私自利，只想着自己方便，不为他人着想。同学们，让我们一起努力，把文明礼仪真正融入到我们的生活之中，让社会更加和谐。

指导老师 徐艳杰

编程——我的拿手好戏

■世外经开小学606班 任一帆

我对编程可以说情有独钟。

编程，顾名思义就是编写程序让电脑接收到这些命令，来“征战沙场”。但是编者必须要有强大的理解和计算能力，否则你想让它往东，它多半会往西。我最初是在一周一节的信息课上学，紧接着又报了课外兴趣班。双管齐下，我的编程能力直线上升。

这天是周五，我终于等到了久违的信息课。我刚跑到我的信息教室座位前，就看到电脑上不知何时又多了一份邮件。我立马好奇地用鼠标双击点开：哦，原来是上次还没做完的半成品猜拳游戏啊！这还不简单吗？正当我撸起袖子要大干一场的时候，我的手突然被人抓住摇了起来。我烦躁地回头一看：原来是我的好朋友李宇洋正双手抱住我的胳膊使劲摇晃着，嘴里还不停地用求助的语气说：“任一帆，你是怎么做到的啊？教教我呗。”我跟他解释我要用电脑，没空教他，他却不死心，继续厚着脸皮骚扰我。

没办法，我只能先无视他，然后麻利地滑起了鼠标，光标开始在屏幕上飘移，顺势揪出一个模块，塞到一大堆基本成形的程序之下。又一个急刹拐弯，再多拖出一个模块……没多会儿，颜色、大小各异的模块排列在一起，组成了一个多姿多彩的云梯。搞定！点击绿旗，程序开始运转，电脑扮演的角色立刻开始飞速变化形态，像开了十倍速，又像一道闪电，还像一支离弦的箭，就算集中精力也看不清。好了，结束战斗！我用一分钟不到就完成了这个任务。一旁的李宇洋瞪大双眼，一脸惊异和崇拜地看着我：“好朋友，你能告诉我这是怎么做的吗？”

编程对我最大的吸引之处就在于：无限种模块就有无限种可能，无限种组合就有无限种方法。唉，唯一遗憾的就是，信息课一周才一节！

指导老师 卢惠平