本报讯 7月13日上午，一条金黄色的龙伴随着孩子们的笑声，在林埭镇社工站里舞动起来，30名林埭镇的孩子在这里参加梦想学堂·“陪伴成长”暑期公益课堂“趣味舞龙”活动，聆听舞龙文化、体验舞龙妙趣。

“我们这条龙分成了龙珠、龙首、龙身和龙尾，龙的部分需要5个小朋友，龙珠需要1个小朋友。”当天上午，授课老师顾佳磊首先介绍了龙的组成部分，便开始手把手地教授简单的舞龙动作，小朋友们兴致盎然，轮番上场。“之前就接触过舞龙，所以今天我就担任了‘龙首’的任务，第一次尝试‘龙首’特别好玩。我学到了好多舞龙的技巧，拿棒子的时候手要平行，下面的手要握住底端……”参加课堂的四年级小朋友王子宇说，在老师的教导下，不一会儿龙首就舞得有模有样，游刃有余的他还教起了同组首次舞龙的初中小哥哥们。经过一段时间的训练，金黄的龙在孩子们手中像模像样地舞动起来，龙跟着龙珠，不断展示扭、挥、仰、摇等姿势，展现出优美的弧线。

舞龙文化润童心，传统文化放光彩，色彩艳丽的“九彩龙”代表着林埭的本土历史文化特色。“舞龙是民间舞蹈形式之一，代表着人们对风调雨顺、五谷丰登的美好愿望，‘九彩龙’指九条不同颜色的龙组成的一种舞龙形式，是林埭镇的一张有着悠久历史的名片、一个叫得响的文化品牌。2010年‘平湖九彩龙’被列为省级非遗名录，林埭镇更加肩负起了传承发扬‘九彩龙’的责任。”顾佳磊说。“我们今年暑期课堂特别加入‘舞龙’体验，教小朋友一些简单的舞龙技巧，将林埭的本土文化产品融入进来，让小孩子们更好地了解中国传统文化，进一步助推林埭镇舞龙文化传承发扬。”林埭社工站社工郑玉芳说。

今年暑假，林埭镇梦想学堂以“青少年友好”为核心，围绕青少年的需求与爱好，设计了内容丰富、覆盖广泛的课程，兼具互动性、情境性、体验性和趣味性，不断激发青少年的学习兴趣，进一步充实暑期生活。为期三周的课堂，开设了科技小制作、趣味英语、钹子书体验、口才训练之朗读技巧等特色课堂，提高孩子们科学文化素养，培养课余爱好，还有退役军人宣讲、爱国主义基地研学、安全宣教、禁毒和防溺水等思想教育课堂，培养孩子们知书明理，帮助树立正确的价值观、人生观。同时，链接“五老”、大学生和社会力量等资源为学生提供更好的服务。

自2019年开课以来，梦想学堂已走过了4年。4年中，林埭镇社工站不断在探索中积累经验、在服务中提升品质，不断扩充课堂内容、拓展课堂空间。“暑期开设这样的公益课堂，能够解决职工子女暑期无处可去、无人看管的问题，促进学校教育、家庭教育和社会教育有机衔接，助力‘双减’政策落地开花。”林埭镇社区管理办工作人员潘温丽说，通过寓教于乐的方式，着力培养青少年的兴趣爱好，切实将“家门口的公益课堂”变成“家长眼里的放心课堂”。

■记 者 黄雨欣

通讯员 纪亚千