他们是天下最小的“主任”，却承担着人生最大的责任。白天与黑夜，春去又秋来，他们教育学生、服务学生，舍小家、为大家，用爱心、耐心、坚韧诠释着班主任工作的伟大与平凡，没有惊天动地的壮举，只有脚踏实地的耕耘。

向善若水，厚德载物。在今年的“十佳班主任”评选中，10位班主任代表脱颖而出，他们立德树人、爱岗敬业、无私奉献、开拓创新，在全面实施素质教育、促进学生全面发展中作出了新的贡献。希望通过对他们优秀事迹的展示，激励广大班主任不断探索学校德育和思想政治教育工作的新方法、新途径，促进广大青少年学生素养的全面提升，推进我市教育事业的和谐发展。

万伊娜（交通学校）

【印象】 10多年的教育工作中，她始终坚信，爱，是教育的根基；爱，是教育的归宿。用真心换真心，是她最朴实的教育格言。她关心学生、“爱”字当头，民主管理、信任学生，班级管理井然有序；她忠于职守、以身作则，和谐的氛围中师生成为了好朋友。

【风采】 17年的教学生涯中，有着14年的班主任经历。万伊娜老师把每一个班级都视为成长道路上不一般的存在，同时也收获了作为一名职校班主任的快乐、光荣与骄傲。自卑的孩子，在她的鼓励下找到了自身的闪光点；叛逆的孩子，在她的感化下成为了“暖男”；特殊家庭的孩子，在她的开导下改善了与父母的关系……她潜心教育，注重研究，曾获平湖市中小学班主任德育论坛比赛一等奖，10多篇德育案例、德育叙事、主题班会设计、论文在省市评比中获奖。所带班级多次被评为平湖市文明班级，个人曾先后3次被评为平湖市优秀班主任，2次被评为平湖市优秀教师。

朱红霞（实小教育集团毓秀小学）

【印象】 三尺讲台，三十年坚守。在教书育人的道路上，她尽心尽责，不知疲倦；在教育科研的征途中，她奋力扬鞭，不断追逐。她，是严师，是慈母，更是诤友。在教导学生的过程中，她时而和风细雨、循循善诱，时而雷厉风行、威严有加，以真心换真情，用实际行动诠释着对教育事业的忠诚、对学生的热爱。

【风采】 自1990年参加工作以来，朱红霞老师以一颗爱岗敬业之心、一腔爱生奉献之情，在教育的沃土上辛勤耕耘，默默奉献。作为一名数学老师，她潜心钻研数学教学，所教学生曾从一年级带到六年级；她静心探究高效课堂，曾同时担任三个班的数学教学；她更是思变数学的“引路人”，曾多次执教市级公开课，在《德育报》等报刊杂志发表文章11篇，主持课题或论文获省市奖项15次。作为一名班主任，她注重班主任工作方法研究，靠着润物细无声的自律教育和科学完善的班级管理理念，赢得了师生的一致好评。所带班级多次被评为市红旗中队和文明班级，个人曾获平湖市名师、平湖市优秀班主任、平湖市优秀少先队辅导员、平湖市教育系统优秀共产党员等荣誉。

吴雅雷（林埭小学）

【印象】 “落红不是无情物，化作春泥更护花。”她儿时读过赞美教师的诗句。长大后理想成了现实，她成为了一位扎根农村的语文教师兼班主任。静守一隅，心无旁骛，从教二十一载，她满载着知识和力量，默默奉献播撒爱的种子，追寻着自己的教育梦。

【风采】 怀着对教育事业的热爱与执着，吴雅雷老师在林埭这片土地上深深扎根。她善于走进孩子的世界，从孩子的角度去思考去体验，关心爱护每一个孩子，拉近了心与心的距离。孩子们喜欢她，乐于亲近她。她做班主任工作踏实、有热情，处处体现着精细。平日里，注重自身的师德修养，以一名优秀教师的标准严格要求自己，处处率先垂范。个人曾获平湖市名师、优秀班主任、辅导员等荣誉，所带班级班风好、学风正，多次被评为平湖市文明班级、雏鹰红旗中队等。她也是一名学习型教师，教育科研能力强，能把理论与实践完美融合，还把自己的教育心得整理成文。先后有60多篇论文和随笔发表、获奖，5个课题在市级及以上获奖，多次执教市级及以上公开课。

张中法（东中教育集团东湖中学）

【印象】 他是孩子们心中守时的“法哥”，每天早晨六点半准时在班级门口等候学生；他是孩子们心中暖人的“张爸”，手写“德育家书”被评为平湖市十佳“十行家书”；他是孩子们心中最好的班主任，建成了学生们心中真正的“阳光班级”；他是东中“法弟现象”的主角，连续七届所带毕业班各项成绩突出。

【风采】 张中法老师从教29年，担任班主任17年。他的班主任工作有方法、有经验、有特色。网上交流、上门家访，他做到有的放矢、有备而往，后进生转化效果明显。他的“德育家书”——“成长家书”“抗疫家书”“节日家书”等系列反响强烈，“成长家书”入选“清廉学校”建设典型事迹，被浙江省纪委省监委网站转载。他在语文学科教学方面开发出了拥有“完全自主专利”的独特教学经验。教科研工作成绩显著，近几年在省级以上期刊发表20多篇论文。曾获平湖市优秀少先队辅导员、平湖市第五届“百名师德先锋”、平湖市优秀共产党员、平湖市科技创新大赛优秀辅导员、平湖市中小学第三届读书节优秀辅导员、平湖市级优秀班主任。

陆萍（天妃小学）

【印象】 她用真诚拨动学生心灵的琴弦，奏响快乐成长的乐章；她用智慧点亮学生思维的火花，放飞七彩童年的梦想；她用爱心浇灌学生稚嫩的心田，滋养希望之花的绽放。躬耕在教育的麦田，她顺天致性，循道而为，在潜移默化中渗透德育教育，在春风化雨中塑造优良品格，以深厚的素养和底蕴赋予莘莘学子载梦起航的动力。

【风采】 “我的能力有限，但我的努力无限”，这是陆萍老师始终坚持的从教信念。担任班主任23年，她创新办起班报，10年间180多份《可爱多多》班级小报，是家校携手育人的见证，是师生幸福回忆的载体；她精编育人故事，“小叮当”“小菜包”等形象，都是孩子们亲切的好朋友；她注重言传身教，开展“每周一练”感恩教育，让孩子们在感恩行动中收获成长的快乐。凭借过硬的育人本领，她曾获平湖市德育论坛比赛一等奖、嘉兴市二等奖。多篇德育论文、案例在平湖市级及以上获奖。所带班级多次被评为嘉兴市红旗中队、平湖市文明班级、嘉兴港区红旗中队。个人先后获平湖市百名优秀班主任、平湖市百名师德先锋等荣誉称号。

陈丽琳（平湖中学）

【印象】 她是语文课上寓教于乐、寓学于趣的陈老师；她是同学眼中善解人意、温柔体贴的“陈姐”；她是家长心中知识渊博、步调一致的“合作伙伴”；她是自己口中永远需要学习进步的后辈。“教师”二字于她而言不只是一个简单的称呼，更是一份沉甸甸的责任。“潜心做学问，全心育人才”，便是她任教以来最真实的写照。

【风采】 陈丽琳老师从教17年，担任班主任10年。对待学生，她坚持严爱相济、以身作则，用爱心、耐心、细心感染学生，帮助学生发掘自身潜力，发现更优秀的自己；对待工作，她坚持一丝不苟，全心投入，无论是新高一还是临时受命中途接手的班级，她总能用极快的时间记住每个学生的名字，了解每个孩子的情况。对学生的全面了解，是她展开德育工作的基石。六届毕业班教学，她培养了不少学生走进“985”“211”高校，也历练了她的教学风格，多篇省市级论文获奖、发表，10余次市、县公开课和讲座，课题、双高课、精品课程、“一师一优课”，平湖市优秀班主任、优秀教师、名师等称号收入囊中……一张张证书背后，是她对教育的热爱，对教学的追求，对学生的负责，更是对自己的鞭策。

周菊芳（东中教育集团新仓中学）

【印象】 33年教学生涯，17载班主任经历，她以满腔热忱育桃李，将一片痴心付教坛，终成就桃李满天下，春晖遍四方。“因为足够爱，所以足够强。”回首从教之路，她将心血和汗水倾注进“育人梦”，把真情与智慧铺垫做“成才梯”，在光阴的长河中，护航莘莘学子披荆斩棘奔赴璀璨星辰大海，树立了光阴可鉴的师者典范。

【风采】 既为育人师，甘为孺子牛，这是对周菊芳老师三十多年如一日，默默深耕农村一线教育教学的真实刻画。大爱无言、至爱无声，她用一颗真心呵护嫩苗成长，让每名学生如沐三月的春风；刚柔相济，情智共长，她用一颗暖心融化执拗坚冰，让顽皮孩子实现华丽的蜕变；敬老孝亲、弘扬美德，她用一颗孝心点燃师者光芒，让家人得以照护，让教育得以延伸。嘉兴市德育工作先进个人荣誉称号，4次荣获平湖市优秀班主任，都是对她坚韧之心的肯定；平湖市文明班级、平湖市教育系统先进团支部、平湖市雏鹰红旗中队，是对她勤勉工作的褒奖。如今，还有不足两年即将退休的她，依然坚守在班主任岗位上，兢兢业业、执着无悔，用一颗丹心，谱写至美教育诗行。

郑云飞（世外经开教育集团经开中学）

【印象】 三尺讲台之上，既有五彩缤纷，也有酸甜苦辣，唯一不变的是他三十三年的赤诚坚守。他说自己没有轰轰烈烈的先进事迹，也没有催人泪下的动人故事，只是以平常心做着平常事，犹如路边一株朴素的木槿的存在，不为取悦偶然路过的行人，只为那一张张充满天真稚气的笑脸。

【风采】 郑云飞老师担任班主任工作24年来，始终坚持“以生为本”的理念，注重学生可持续发展。每接手一个班级，他都坚持德育为首，平等对待每一位学生，准确把握班级学生的思想与学习动态，让每一个孩子都能在课堂上展示自我，找到自信。他将家访作为沟通的桥梁，对每届学生坚持做到每学期普访1次，重点学生家访坚持每周不少于1次，教育教学效果显著，所带班级均有良好的班风、学风，学业成绩优秀，多次被评为平湖市文明班级、平湖市书香班级、平湖市教育系统先进团支部。个人曾多次被评为平湖市优秀教师、平湖市优秀少先队辅导员、平湖市优秀班主任、平湖市百名师德先锋，也多次获评作文竞赛指导教师特等奖、阅读竞赛优秀指导教师。

徐 春（存志教育集团行知小学）

【印象】 20多年情系教育，20多年求索追梦，20多年守望初心。她无私奉献，默默耕耘在启蒙教育的路上；她实干暖心，用“真情、热情、激情”点燃一个个新生的希望；她步履铿锵，在关爱学生、激励成长的道路上走得坚实、感人，是孩子们心中的“徐妈妈”。

【风采】 徐春老师任教24年来，长期担任小学低段班主任，从她的身上诠释了什么是“启蒙”，什么是“启蒙教师”。 在她的班里，每个孩子都是幸福的，每一个孩子都是她的“宝”。稚嫩、调皮的孩子，在她的引导下，通过参与班级事务管理，得到了成长，变得懂事；随班就读的特殊孩子，在她的细心照顾下，逐渐融入班级，适应了小学生活；面对困难家庭的孩子，她总是悄悄送上学习、生活用品。她用心做好家校沟通工作，家访足迹走遍每个学生家庭。劳动教育中，她和学生一起开垦菜园，依托节日、场域融合进行孝敬教育；开展“红色研学”，引领学生争当时代好少年……曾获平湖市百名师德先锋、平湖市优秀班主任、平湖市优秀少先队辅导员等荣誉称号，20余篇教育论文、案例在市级以上获奖。

黄 峥（第一幼儿园）

【印象】 “教育者若没有情感、没有爱，就如同池塘里没有水一样”，这是她常说的一句话。她努力为孩子们创设一个充满爱的“池塘”，将全身心的爱倾注给每一届孩子。从小班的吃喝拉撒到大班的学习行为习惯，她的班级总有特别的“精气神”，她的辛勤付出也赢得了家长的支持和肯定。

【风采】 黄峥老师任教29年来，始终践行“爱的教育”。在班级管理上，她有着近15年的班主任经历，形成了自己独特的风格与特色，所带的班级班风好，孩子们健康活泼、开朗大气，身体素质好，出勤率高。个子小小的她有着满满的“爱”的能量，在班内特殊儿童的教育和培养上，更是给予格外的爱护与关心。面对班中自闭症的孩子，她一次次进行家访，与孩子亲密接触，并面对面与家长真诚沟通……功夫不负有心人，她用爱与责任换来了孩子的一声“老师好”。曾获得平湖市优秀教师、平湖市优秀班主任、平湖市文明班级、平湖市第九届“高质量、高效率”课堂教学奖，并在嘉兴市第八届运动会（青少年部）体操比赛中获评优秀教练员。