第C01版:要闻

让“学在平湖”成为新崛起之城金品牌

——平湖教育工作深化改革创新机制综述

教育是国之大计、党之大计。近年来,我市教育工作不断深化改革,创新机制,以一体化、国际化、信息化推进教育现代化,努力办人民满意教育,擦亮“学在平湖”品牌,让“学在平湖”成为打造“重要窗口”最精彩板块新崛起之城金品牌。

打响“环境牌”,完善教育软硬件

九月开学季,平湖市实验小学教育集团毓秀小学、平湖市百花艺术幼儿园沐阳园等一批新学校也正式投入使用,以崭新的校园环境迎接莘莘学子。

不仅仅是今年,放眼“十三五”规划的五年时间里,随着城市化步伐加快,学位需求增多,我市投入建设经费累计超过22亿元,共开工建设了27个教育基础设施项目,同时加快推进学校教育信息化建设,累计安排教育信息化建设资金超过1亿元,提升教育信息化水平。

在为学生教育创造更加优质的硬件环境的同时,为满足群众对各个阶段优质教育的需求,我市还在引进优质教育资源上加大力度,加快推进教育国际化建设。新引进的东方祥云幼儿园是一所以体育教育为办园特色的幼儿园;在融入长三角一体化进程中引进上海优质民办教育资源上海世外教育集团,通过合作办学的形式,提升经开区的义务教育办学水平;普通高中积极加强与华师大二附中、清华紫光、镇海中学等学校的合作,抓好创新拔尖人才培养,努力推进特色发展……

今年是“十四五”规划编制起草的关键之年,平湖教育高标准启动全市教育“十四五”发展规划。在认真总结“十三五”以来取得成绩的基础上,结合校级班子换届、全市教育资源布点调整、城镇化进程等,将进一步优化资源配置,继续对标上海高品质教育,办好人民满意的教育。

打响“优质牌”,整合资源扬优势

“什么也不用多说,就是‘崇小在一起’!”这是平湖市东湖小学教育集团崇文小学的家长们对学校最多的评价,也是最高的认可。去年秋季,平湖市东湖小学教育集团崇文小学第一次迎来了学生们的入驻,经过一年多的时间,崇文小学用行动赢得了家长们的口碑。集团化管理、资源同创共享、打造特色校园文化……名校带新校的一系列举措让老师、学生和家长“崇小在一起”。

“在一起”,让校与校之间联结起来集团化办学,发挥教育集团在品牌、资源、规模上的优势,让教育事业实现更高质量发展。先后成立了东湖小学教育集团、上海世外平湖经开教育集团,教育资源得到进一步整合,教育质量监测结果有了明显提升。今年,我市又成立了实验小学教育集团、东湖中学教育集团、同济大学附属存志学校平湖行知教育集团。一方面,通过引入上海的优质资源,拔高标杆,推进全市教育水平迈上一个新台阶;另一方面,通过集团化办学,进一步发挥“名校”的优质课程资源、管理经验的示范、辐射作用。此外,通过进一步整合集团内的师资资源、特色校本课程等因素,实现成员校特色共显、帮扶共建、质量共优,让百姓在家门口就能享受到优质教育。

各类幼儿园提档升级、创建全国义务教育优质均衡发展市、加快初高中一体化、积极开展体艺等特长生培养……全体教育工作者不断开拓创新、接续奋斗,让平湖教育事业实现高质量发展。

■记者 华婷婷

让“学在平湖”成为新崛起之城金品牌

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打响“服务牌”,职教助力促发展

“在长城,我能够将以前在学校里学习的知识学以致用,为平湖的‘整车梦’贡献一份自己的力量。”在长城汽车平湖分公司的设备动力部,实习生韦德熙结束了两个多月在总部的学习,正在记录新到的设备情况。

发展职业教育,不仅要培养当地经济亟须的技能人才,更要符合当地产业的转型升级,为当地经济社会的持续发展积极储备新力量。随着长城汽车等重大项目在平湖的落地生根,也为职业学校的学生提供了更加对口的就业机会。

今年,突如其来的新冠肺炎疫情打乱了企业生产的阵脚,1月29日,我市一口罩企业在复产中遇到技术问题,3位职业学校教师第一时间奔赴企业,及时解决设备存在的PLC控制器、步进电机等问题,为企业及时投入抗疫物资生产提供了保障。在迎来企业复工复产高潮期,但外地员工无法及时返岗成了复工路上的掣肘。平湖教育局立即发动职业学校师生,组织近千名职业类学校师生利用专业特色,发挥技能特长,积极助力于企业复工复产,在这场没有硝烟的战争中上门服务企业、助推经济发展。

职业教育体制机制不断完善,发展环境不断优化,办学水平明显提升,服务能力不断增强……平湖职业教育已经连续四年在省教育厅对县(市、区)挂钩考核中被评为优秀。未来,平湖职业教育将持续发力,打造平湖特色职业教育升级版。

2020-09-10 ——平湖教育工作深化改革创新机制综述 12 12 嘉兴日报平湖版 content_114886.html 1 3 让“学在平湖”成为新崛起之城金品牌 /enpproperty-->